Budete přesměrováni na web Praha Coding School
Přehled kurzu
O kurzu
Pak je kurz Kybernetická bezpečnost ten pravý! Během 8 týdnů se pod vedením profesionála z oboru naučíš základy etického hackingu, kryptografie, zabezpečení síťové architektury, penetračního testování až po zvládnutí hodnocení rizik a reakce na incidenty.
Co se naučíte
Osnova kurzu
Etický hacking
- Co je to etický hacking
- Úvod do hodnocení kybernetických rizik
- Koncept odhalení etického hackingu
- Přehled technologií a nástrojů
Bezpečnost webových aplikací
- Co je to Footprinting a Reconnaissance
- Koncept bezpečnosti webových aplikací
- Přehled používaných metodik
- Protiopatření a obranné strategie
Kryptografie
- Historie kryptografie
- Přehled používané terminologie
- Šifry a jejich typy
- Úvod do moderního šifrování
- Teorie: kryptografie, šifrování, kódování
- Klasifikace šifer: klasické (substituce a rekonstrukce), moderní (blokové a proudové a symetrické a asymetrické)
- Asymetrické šifrování
- Public Key Infrastructure (PKI)
- TLS a bezpečné připojení k webovým stránkám
- Úvod do steganografie a kryptoanalýzy
Zabezpečení sítě
- Co je Wide Area Networking?
- Úvod do Virtual Private Networking (VPN) and VPN technologií
- Úvod do různých typů VPN
- Přehled základů Cloud Computing
- Ethernet sítě
- Úvod do IP adresování a Internetworkingu
- Osvědčené postupy při zabezpečování sítí
Penetrační testování
- Co je Penetrační testování
- Testovací fáze
- Přehled síťového skenování
- Nabourávání (hacking) systémů
- Jak získat a udržet přístup a skrýt své stopy (footprints)
- Systémy detekce/prevence narušení (IDPS)
- Jak se vyhnout obranným nástrojům
Bezpečnost aplikací
- Úvod do bezpečnosti aplikací
- Přehled OWASP ASVS (Application Security Verification Standard)
- Configuration Hardening
- Monitorování a protokolování systému
Kde najdeš uplatnění?
V dnešním digitálním prostředí poptávka po kvalifikovaných odbornících na kybernetickou bezpečnost prudce roste, takže toto je ideální příležitost, jak změnit svou kariéru a stát se kybernetickým obráncem ve vzrušujícím a rychle se rozvíjejícím odvětví. Uplatnění najdeš na pozicích jako:
Často kladené otázky
Pro koho je kurz vhodný? Potřebuji mít před kurzem nějaké zkušenosti?
Co se v kurzu naučím? Jaké konkrétní dovednosti získám?
Jak probíhá výuka a jaký je poměr teorie a praxe?
V jakém jazyce se lekce vyučují?
Potřebuji nějaký speciální software nebo nástroje?
Postačí mi ke kurzu telefon nebo tablet?
Operační systém minimálně Windows 10, macOS 10.15, Ubuntu 20.04 LTS.
Paměť RAM minimálně 8 GB.
Úložiště SSD disk s 256 GB nebo více.
Monitor ideálně 24" s rozlišením 1920 × 1080 (Full HD) a nejlépe mít monitory dva – jeden pro sledování výuky a druhý pro praktickou část.
Stabilní a rychlé internetové připojení, minimálně 20 Mbps.
Funkční klávesnici, myš, kameru, mikrofon a reproduktor.
Má tento kurz nějaký navazující kurz?
Jaké pracovní pozice mohu po absolvování kurzu vykonávat?
Je možné najít práci v oboru ihned po absolvování kurzu?
Pomáháte absolventům s hledáním práce?
Dostanu po absolvování kurzu certifikát? Jak mohu certifikát využít?
Co musím udělat, abych kurz úspěšně dokončil/a?
Co když se mi nepovede kurz úspěšně dokončit?
Může mi kurz zaplatit firma / zaměstnavatel?
Co je v ceně kurzu?
Jaké jsou možnosti přihlášení a platby za kurz?
Je možné získat záznam z lekcí?
Kurzem tě provede
David Havlík
David se přes dvacet let pohybuje v oblasti informační a kybernetické bezpečnost, s přesahem do investigativní žurnalistiky i hloubkových prověrek integrity osob. Jeho vášní jsou digitální stopy a jejich analýza. Monitoruje hrozby z DarkWebu, školí digitální dovednosti a pomáhá firmám i jednotlivcům chránit jejich citlivá data v digitálním světě plném rizik a dezinformací. Jason Parker Kubik Jason vede tým Cyber Defence Centre a dohlíží na celý proces řešení bezpečnostních incidentů – od detekce až po vyhodnocení. Studentům předává nejen teoretické základy, ale hlavně praktické dovednosti potřebné pro práci v neustále se vyvíjejícím světě digitálních hrozeb. Ve výuce je vede k tomu, aby se na problémy dívali v souvislostech, kladli správné otázky a hledali efektivní řešení.