Osobní rozvoj
Začátečník
Prezenční
Kritické myšlení
Vyřešte problémy a zlepšete rozhodování.
Vyřešte problémy a zlepšete rozhodování
Úvod do kritického myšlení
- Co je a není kritické myšlení
- Význam kritického myšlení v současném kontextu (VUCA, BANI)
Práce s neúplnými informacemi
- Práce s dostupnými a chybějícími informacemi
- Klam výběru (přeživších) – chyba v úsudku – opomíjení chybějících informací
- Zjednodušující předpoklady a vytváření podmínek pro lepší informovanost
Kreativní řešení problémů
- Analýza kořenových příčin a následků problému pomocí nástrojů Strom problému, Ishikawa a PESTLE
- Klam jediného výkladu – chyba v úsudku – opomíjení jiných vysvětlení
- Přerámování problémů a hledání kreativních řešení
Kritické zhodnocení platnosti tvrzení
- Práce s důkazy a jejich vysvětleními
- Klam potvrzení – chyba v úsudku – zaujatý výklad a vyhledávání důkazů
- Ověřování platnosti tvrzení pomocí nástroje 3Z
- Zjednodušení a zrychlení úsudku pomocí filozofických břitev
Rozhodování
- Zhodnocení přínosů a nákladů možného řešení a porovnání s alternativami pomocí nástroje Rozhodovací pavouk
- Klam utopených nákladů – chyba v úsudku – plýtvání zdroji na chybná řešení
Intuice a úsudek skupin
- Vlídné a zákeřné podmínky pro spolehlivost intuice, zkušeností a expertů
- Groupthink – chyba v úsudku skupin – upřednostnění souladu před správností
- Propojování různých pohledů pomocí Delfské metody
Osnova kurzu
- 1 Úvod do kritického myšlení
- 2 Co je a není kritické myšlení
- 3 Význam kritického myšlení v současném kontextu (VUCA, BANI)
- 4 Práce s neúplnými informacemi
- 5 Práce s dostupnými a chybějícími informacemi
- 6 Klam výběru (přeživších) – chyba v úsudku – opomíjení chybějících informací
- 7 Zjednodušující předpoklady a vytváření podmínek pro lepší informovanost
- 8 Kreativní řešení problémů
- 9 Analýza kořenových příčin a následků problému pomocí nástrojů Strom problému, Ishikawa a PESTLE
- 10 Klam jediného výkladu – chyba v úsudku – opomíjení jiných vysvětlení
- 11 Přerámování problémů a hledání kreativních řešení
- 12 Kritické zhodnocení platnosti tvrzení
- 13 Práce s důkazy a jejich vysvětleními
- 14 Klam potvrzení – chyba v úsudku – zaujatý výklad a vyhledávání důkazů
- 15 Ověřování platnosti tvrzení pomocí nástroje 3Z
- 16 Zjednodušení a zrychlení úsudku pomocí filozofických břitev
- 17 Rozhodování
- 18 Zhodnocení přínosů a nákladů možného řešení a porovnání s alternativami pomocí nástroje Rozhodovací pavouk
- 19 Klam utopených nákladů – chyba v úsudku – plýtvání zdroji na chybná řešení
- 20 Intuice a úsudek skupin
- 21 Vlídné a zákeřné podmínky pro spolehlivost intuice, zkušeností a expertů
- 22 Groupthink – chyba v úsudku skupin – upřednostnění souladu před správností
- 23 Propojování různých pohledů pomocí Delfské metody
Lektor
Lukáš Hána
top vision
Lektor, trenér a propagátor kritického myšlení
Přes deset let učím lidi kriticky myslet. Na školeních střídám různé formáty (simulace, cvičení, diskuse, reflexe, přednáška, práce ve skupinách a samostatně, …), které pomáhají udržet pozornost po celou dobu školení a více si toho zapamatovat. Vždy se zaměřuji na nástroje, které se dají snadno využít v hektické praxi a zároveň mají velký dopad na výsledky.
Mohlo by vás zajímat
