Osobní rozvoj
Začátečník
Prezenční
Lektorské minimum: Umění zaujmout
Staňte se lektorem, na kterého posluchači jen tak nezapomenou.
Staňte se lektorem, na kterého posluchači jen tak nezapomenou
1. Úvod do školení a síla prvního dojmu
- Jak správně zahájit kurz a získat si pozornost účastníků.
- Význam prvního dojmu a jeho vliv na úspěch školení.
- Nejčastější lektorské chyby a jak se jim vyhnout.
2. Jak se lidé učí a co potřebují?
- Specifika vzdělávání dospělých: co motivuje lidi k učení.
- Jak zohlednit různé potřeby a očekávání účastníků.
- Vrstvy osobnosti a jejich ovlivnění školícími technikami.
3. Školicí techniky
- Seznámení s více než 20 školicími technikami.
- Kdy a jak jednotlivé techniky efektivně využít.
- Společně si vyzkoušíme alespoň 5 konkrétních technik.
4. Role lektora a úrovně ovlivňování
- Role lektora a jak ji naplnit v praxi.
- Sebereflexe: v čem jste jako lektoři dobří a na čem je dobré zapracovat.
- Úrovně ovlivňování a jejich význam pro práci lektora.
5. Interaktivita, hry a icebreakery
- Jak zatraktivnit kurzy pomocí interaktivních prvků.
- Představení a vyzkoušení 3 online aplikací pro prezenční i online školení.
- Tipy na hry a aktivity, které zapojí účastníky a udrží jejich pozornost.
Osnova kurzu
- 1 1. Úvod do školení a síla prvního dojmu
- 2 Jak správně zahájit kurz a získat si pozornost účastníků.
- 3 Význam prvního dojmu a jeho vliv na úspěch školení.
- 4 Nejčastější lektorské chyby a jak se jim vyhnout.
- 5 2. Jak se lidé učí a co potřebují?
- 6 Specifika vzdělávání dospělých: co motivuje lidi k učení.
- 7 Jak zohlednit různé potřeby a očekávání účastníků.
- 8 Vrstvy osobnosti a jejich ovlivnění školícími technikami.
- 9 3. Školicí techniky
- 10 Seznámení s více než 20 školicími technikami.
- 11 Kdy a jak jednotlivé techniky efektivně využít.
- 12 Společně si vyzkoušíme alespoň 5 konkrétních technik.
- 13 4. Role lektora a úrovně ovlivňování
- 14 Role lektora a jak ji naplnit v praxi.
- 15 Sebereflexe: v čem jste jako lektoři dobří a na čem je dobré zapracovat.
- 16 Úrovně ovlivňování a jejich význam pro práci lektora.
- 17 5. Interaktivita, hry a icebreakery
- 18 Jak zatraktivnit kurzy pomocí interaktivních prvků.
- 19 Představení a vyzkoušení 3 online aplikací pro prezenční i online školení.
- 20 Tipy na hry a aktivity, které zapojí účastníky a udrží jejich pozornost.
Termíny
Lektor
Markéta Paulínová
top vision
lektorka a konzultantka
Moje vášeň k předávání zkušeností a učení mě vedla k vystudování učitelství německého jazyka a poté k práci jako lektorka. Můj přístup k tréninkům je založený na interaktivitě, praktičnosti a zábavě. Zaměřuji se na lektorské dovednosti, prezentační techniky, komunikaci a manažerské dovednosti.
Mohlo by vás zajímat
